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學(xué)校動(dòng)態(tài)

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龍行龘龘過寒假 優(yōu)秀作業(yè)展風(fēng)采

* 來源: * 作者: admin * 發(fā)表時(shí)間: 2024-03-01 18:31:00 * 瀏覽: 43

不登高山,不知山之高也;不臨深溪,不知地之厚也;不觀優(yōu)秀,不知學(xué)無止境也。為積極踐行和培育社會主義核心價(jià)值,觀落實(shí)立德樹人根本任務(wù),促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,讓孩子們過上一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假,在繽紛多彩的寒假中,云揚(yáng)學(xué)子們在老師的指引下,完成了集知識性、趣味性、實(shí)踐性為一體的特色作業(yè)。讓我們一起去欣賞他們異彩紛呈的作品吧。

 

語文作業(yè):傳統(tǒng)文化小視頻

 


 

春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,象征著新一年的開始。在這個(gè)喜慶的日子里,人們祭祖、拜年、互贈紅包,享受家庭團(tuán)聚的溫馨和歡樂。同學(xué)們用手中的相機(jī)記錄了這歡慶、團(tuán)圓的時(shí)刻。


歷史作業(yè):歷史小報(bào)

 

歷史小報(bào)是一個(gè)有趣的方式來學(xué)習(xí)歷史。中華民族的歷史和文化,寄托了人們對美好生活的向往和追求。讓我們共同傳承和弘揚(yáng)這些寶貴的文化遺產(chǎn),讓中華文化的精髓永世流傳。

歷史作業(yè):手工作品

學(xué)生們利用生活中的材料如紙板,橡皮泥,模仿制作三星錐青銅人面具、銅錢、兵馬俑人偶,體現(xiàn)自己對文物的理解,也增加了學(xué)生的動(dòng)手制作能力。培養(yǎng)了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,增強(qiáng)學(xué)生的自信心與成就感,讓學(xué)生學(xué)會通過制作作品來表達(dá)自己的情感和想法,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和道德素質(zhì),傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在制作過程中,提高文化認(rèn)知度,增強(qiáng)民族文化自信心。

護(hù)理作業(yè):解剖創(chuàng)意繪畫圖 

護(hù)理專業(yè)的解剖創(chuàng)意繪畫圖,既需要專業(yè)知識又需要藝術(shù)天賦。通過掌握構(gòu)圖的技巧、線條的運(yùn)用、色彩的選擇以及細(xì)節(jié)的呈現(xiàn),同學(xué)們克服了專業(yè)知識相應(yīng)的難點(diǎn),創(chuàng)作出既科學(xué)又藝術(shù)的解剖圖作品。

數(shù)學(xué)作業(yè):函數(shù)創(chuàng)意圖

從定義到應(yīng)用,我們的數(shù)學(xué)函數(shù)操充滿了童趣,以更豐富的形式讓同學(xué)們可以更好地理解和應(yīng)用函數(shù)。


德育作業(yè):海報(bào)

同學(xué)們利用寒假收集以“情緒”、“法治”為主題的相關(guān)新聞制作成海報(bào)。德育手抄報(bào)提高了學(xué)生們的動(dòng)手能力,培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生們在制作過程中了解了許多課外的德育知識,豐富了自己的知識面,擴(kuò)展了學(xué)習(xí)視野,開發(fā)了學(xué)生的思維能力,培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會自主閱讀、自主學(xué)習(xí)的方法。


口腔義齒制造作業(yè):雕刻牙齒

口腔義齒制造專業(yè)的同學(xué)也完成了他們的雕刻牙齒作業(yè):牙齒雕刻是本學(xué)期口腔義齒專業(yè)的學(xué)生最重要的一門實(shí)操課程,提升了學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)能力和精細(xì)動(dòng)作技巧,掌握雕刻工具的使用技巧,培養(yǎng)學(xué)生精益求精的精神和耐心細(xì)致的工作習(xí)慣。

每份作業(yè)都是孩子們智慧的展示,在這個(gè)寒假里,學(xué)子們不斷的學(xué)習(xí)、讀書、實(shí)踐創(chuàng)作,不斷充實(shí)自己。不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。同學(xué)們付出的汗水與努力,必將收獲鮮艷的花朵!

春日已至,風(fēng)光正好。愿云揚(yáng)學(xué)子在新學(xué)期再接再厲啟騰“龍”新程,帶著憧憬和期待讓我們一起揚(yáng)帆起航再出發(fā)!